- Fernando Pessoa e a cidade- ecos dos passos do poeta; transparências do seu olhar.
- A simbologia na Mensagem; que representam hoje para nós?
- O(s) herói(s) d'Os Lusíadas e sua actualidade; que ecos persistem hoje deste heroísmo na literatura e na vida?
- Os Lusíadas: história narrada, cantada, evocada, sugerida, descrita, inventada, recontada, deformada? Como seriam Os Lusíadas de hoje?
- Reflexos de Camões em Pessoa? Os Lusíadas espelhados na Mensagem? Onde? Como?
- Fernando Pessoa: desmascarar o poeta- onde acaba a realidade? Que há para lá do fingimento? Qual a máscara? Qual o rosto?
- Nacionalismo e/ou Universalismo? Onde? Como? E hoje, que ficou disso?
Não esquecer a natureza e o âmbito do trabalho:
língua e literatura
mas pode fazer a ponte com outras artes e contextualização histórica, filosófica, social; para além de texto dos autores estudados, o trabalho deve incluir texto original dos alunos, com reflexões pessoais. Poderá ainda incluir voz e imagem (fotografia, desenho, pintura, objecto) em formato de papel, acetato, pequeno vídeo, power-point, etc; de preferência, materiais visuais construídos pelo autor/a do trabalho. É possível incluir reportagem, entrevista, ou outro tipo de suporte investigativo.
O trabalho deve ter um título pessoal, para além do tema dado, que funciona como uma espécie de subtítulo.
É tão importante o produto final, como o registo do percurso (notas, relatórios, diário, rascunhos, esboços de ideias, experiências postas de lado, etc).
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